La Educación Secundaria Obligatoria se estructura en 2 ciclos: el primero de 1º a 3º curso y el segundo el 4º. .Este último, de carácter fundamentalmente propedéutico, puede cursarse por una de las dos siguientes opciones:
- Opción de enseñanzas académicas.
- Opción de enseñanzas aplicadas.
La Educación Secundaria Obligatoria tiene como finalidad:
- Incrementar los conocimientos mínimos de cultura general en el campo de las humanidades, la tecnología, la ciencia y el arte.
- Crear hábitos y responsabilidades relacionadas con el estudio y el trabajo.
- Obtener los conocimientos necesarios para acceder posteriormente a los estudios de Bachillerato o a los CIclos Formativos de Grado Medio.
- Obtener una formación que permita la inserción en el mundo del laboral.
4º ESO.
Es el último curso de la etapa. Al finalizar con éxito estos estudios, se obtiene el Título de Educación Secundaria Obligatoria.
3º ESO.
En este curso comienza la optatividad a marcar el itinerario que queremos seguir hacia la elección de estudios superiores.
2º ESO.
En este curso aumenta la dificultad de los contenidos académicos con respecto al anterior, por lo que pueden ser muy beneficiosas unas técnicas de estudio que ayuden al alumnado en esta etapa de aprendizaje.
1º ESO.
1º de la ESO es el curso del cambio de la Educación Primaria a la Secundaria, lo que implica para los escolares asistir a un nuevo centro educativo y mantener nuevas relaciones con el equipo directivo del instituto, nuevo profesorado y nuevos compañeros, que los alumnos y sus familias afrontan con ilusión y algo de incertidumbre.
PROMOCIÓN, REPETICIÓN Y RECUPERACIÓN DE PENDIENTES.
Se promociona de curso al aprobar todas las materias cursadas o suspender dos como máximo. Se repite curso con 3 o más suspensas, o con 2 suspensas si son simultáneamente Lengua y Matemáticas, aunque siempre será el equipo docente del centro quien finalmente determinará si el alumno puede promocionar.
A efectos de promoción y titulación, las materias con el mismo nombre en diferentes cursos se consideran como materias distintas.
El alumno que promocione con suspensas debe recuperarlas a través de un programa de refuerzo y recuperación.
La repetición se puede aplicar en un mismo curso una sola vez y dos veces como máximo dentro de la ESO. Excepcionalmente se puede repetir una segunda vez 4º ESO si no ha repetido en los cursos anteriores de la ESO.
Cuando la segunda repetición se produzca en 3º ó 4º ESO, el alumno puede permanecer en la ESO hasta los 18 años cumplidos en el año en que inicie el curso.
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TITULACIÓN.
Para obtener el Título de ESO es necesario aprobar todas las materias, o bien tener un máximo de dos suspensas siempre que no sean simultáneamente Lengua y Matemáticas (se tienen en cuenta materias de 4º ESO y pendientes de otros cursos).
ASIGNATURAS EN LA ENSEÑANZA SECUNDARIA OBLIGATORIA
Las asignaturas troncales y específicas de cada curso, según la normativa LOMCE, son las siguientes:
Primer ciclo: (1º, 2º y 3r curso)
| 1º ESO | 2º ESO | 3º ESO | |
|---|---|---|---|
Asignaturas troncales (El horario lectivo mínimo de estas materias ocupará, como mínimo, el 50% del total del horario) | - Biología y Geología - Geografía e Historia - Lengua Castellana y Literatura - Matemáticas - Primera Lengua Extranjera | - Física y Química - Geografía e Historia - Lengua Castellana y Literatura - Matemáticas - Primera Lengua Extranjera | - Biología y Geología - Física y Química - Geografía e Historia - Lengua Castellana y Literatura - Primera Lengua Extranjera Materia de opción: - Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas - Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas |
Asignaturas específicas (En cada uno de los cursos) | - Educación Física - Religión o Valores Éticos Un mínimo de 1 y un máximo de 4 de las siguientes (que podrán ser diferentes en cada uno de los cursos): - Cultura Clásica - Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial - Música - Tecnología - Educación Plástica, Visual y Audiovisual - Segunda Lengua Extranjera | ||
Segundo ciclo: (4º curso)
| Enseñanzas académicas (hacia Bachillerato) | Enseñanzas aplicadas (hacia Formación Profesional) | |
|---|---|---|
Asignaturas Troncales (El horario lectivo de estas materias ocupará, como mínimo, el 50 % del total del horario) | Troncales generales | |
| - Geografía e Historia - Lengua Castellana y Literatura - Primera Lengua Extranjera | ||
| - Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas | - Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Aplicadas | |
| Troncales de cada opción | ||
| A elegir 2 entre las siguientes: - Biología y Geología - Economía - Física y Química - Latín | A elegir 2 entre las siguientes: - Ciencias Aplicadas a la Actividad Profesional - Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial - Tecnología | |
Asignaturas específicas (En cada uno de los cursos) | - Educación Física - Religión o Valores Éticos Un mínimo de 1 y un máximo de 4 de las siguientes: - Artes Escénicas y Danza - Cultura Científica - Cultura Clásica - Filosofía - Música - Tecnologías de la Información y la Comunicación - Segunda Lengua Extranjera - Educación Plástica, Visual y Audiovisual - Una materia del bloque de asignaturas troncales no cursada | |
En cuanto a las de libre configuración, optativas que completan el total de las asignaturas que deben cursar los estudiantes de la ESO, se pueden consultar en la pestaña "VALLÍN: MATERIAS OPTATIVAS", así como una breve descripción de las mismas y los conocimientos previos que requieren.
